评教督导是教育管理的重要方面，也是促进教育发展和教师发展的重要手段。 课堂教学是学校教育教学工作的重要环节之一，是提高教学质量的关键；评教是促进课堂教学质量的重要手段，是师生沟通的直接途径，是教学督导工作的重要形式之一。
但是传统的教学质量评价以“问卷调查”的方式，采用的是人工形式发放调查表，学生手工填写，统计员手工录入的方式，有很多其弊端。
评教度导系统以网络化教学管理模式，通过学生网上评教信息的快速反馈，帮助任课教师正确认识自己的教学能力，了解自己的教学水平，充分发挥自身的优势，不断改进教学方法，进一步提高教学质量。更直观的反应评教的内容，减少了手工统计的问题；
评教督导主要分为三部分：评教内容、评教设置、学生评教、评教结果；
评教内容
通过评教内容可添加评教的项目，进行分类设置，包含评教项，分值；
评教设置
添加相应的课程和评教教师；
学生评教
学生可在此显示需要评教的教师名单，点击评教进行系统评教；
评教结果
对学生的评教进行实时统计，形成统计报表，可进行excel表导出；
